Необычные мультфильмы

Оригинал взят у do_you_speak в Необычные мультфильмы
1

Я большой любитель мультиков. Смотрю их чаще, чем фильмы, и обязательно стала бы мультипликатором, если бы хоть немного умела рисовать. Давно собиралась составить список своих любимых мультфильмов и наконец это сделала. Некоторые из них могут подойти и детям, некоторые – категорически только для взрослых. Но каждый неповторим и по-своему прекрасен. Я выбирала только необычные мультики – с необычной графикой или сюжетом. Так что здесь нет хороших, но всем известных работ вроде «Рататуя» или «Трупа невесты». И, конечно, здесь не всё – это только первая часть.

Collapse )

Пополняемый! Несоветские фильмы для детей и подростков(посмотрите еще раз, я добавила вопрос!).

Давайте здесь пособираем?! Буду пополнять.
то что вспомнилось из последнего понравившегося всей нашей семье.(и, ведь, столько смотрели, а я ничегошеньки не помню.)


Фильмы

Матильда.
Есть мечты будут и путешествия.
Билли Эллиот.
Остров Ним.
Общество мертвых поэтов.
Мой друг - Хатико.(смотрели обе версии и японскую, и американскую. Американская более слезоточивая.)
Освободите Вилли.
Все любят китов.
Пеликан
Дитя джунглей
Девочка и лисенок
Дорога домой: невероятное путешествие.
История дельфина.
Опочтарение.
Цвет волшебства.
Белый пони
Три жизни Томазины
Звездочки на земле
Август Раш
Пятеро детей и волшебство
Поллианна
Там где живут чудовища
Мост в Терабитию
Волшебное дерево
Бесконечная история(первый фильм, но не продолжения!)
Лев, Колдунья и платяной шкаф.
Приключения в каникулы.
Малыш.(с Чарли Чаплиным)
Плюк и его тягач (смотрели после прочтения книги)
Кудряшка Сью"
"Корина, Корина"
"Инопланетянин"
"Энн из Зеленых крыш"
"Альпийская сказка"
"Клиффорд"
Кон-Тики


Вот тут новое
есть фильмы скорее подростковые нежели детские. даже совсем не детские, но та пища что нужна подросткам для размышления. я их таки помечу(П)
Мальчик в полосатой пижаме(сюда же "Жизнь прекрасна и Список Шиндлера" и более детское "жила-была девочка")
Что гложет Гилберта Грейпа (п)
Я-Сэм (п)
Бумажная луна.
Искусственный разум.
Понетт.
Королевство полной луны.
"Воровка книг"
"В погоне за счастьем"
"Жизнь Пи"
"Достигая невозможного"
"Звездная пыль"
"Звездные врата"
"Заплати вперед"
Одержимость!

Хористы.
Король говорит.
(и далее уже, например, Внутри себя танцую; Босиком по мостовой; Рай(тыквер); 1+1; Форест Гамп; Амели)
добавьте еще фильмов скажем 14+ для подростков





Мультфильмы

Мой сосед Тоторо.
Унесенные призраками.
Ходячий замок.
Ветер крепчает.
Чудовище в Париже.
Три разбойника (приятная и крутая находка! а какой там единорог!!!)


(я удалила всем известные мультфильмы)

Присоединяйтесь!
солнце

проверки - манипуляции - травмы - реакции

Приехала бабушка и появились очень показательные моменты. Хотя они прекрасно реализовывались и без бабушки, но мы настолько уже автоматически действуем и воспринимаем с пониманием ситуации - что и записать сложно - потому как накатывают новые дела и проблемы и все уходит из памяти.
А тут случился разговор с бабушкой о таких ситуациях и я решила записать.

Бабушка мыла окно, а дежурная Наташа рисовала за столом, Карина, которая дежурила аналогично накануне, все же решила что надо шумануть:
- Наташа а чего ты дежуришь и не убираешь, только бабушка вместо тебя убирает!
- и вместо тебя вчера убирала!
Бабушка:
- Наташенька, помоги пожалуйста - подбери бумажки, а ты Кариночка - со стола собери тарелочки!
Обе девочки надувшись и бурча делают то, что попросила бабушка.
Карина возмущенно вопрошает:
- а чего мы все должны?! это взрослые должны убирать только!
Наташа зловещим театральным шепотом:
- Карина, а ты думаешь зачем нас забрали с детского дома? что бы мы убирали!
Бабушка перепугавшись от таких выводов:
- Кариночка, на мне в 10 лет была трехкомнатная квартира, и я убирала..!

Сколько раз после наших с Наташей сор, из-за чего либо вполне бытового - происходящего в любой семье, в любых отношениях, она бежала в свою комнату и орала оттуда то, что по ее мнению могло нас задеть, обидеть, хоть как то объяснить нам какие мы плохие и как сильно мы виноваты.

У детей рожденных дома в поределенном возрасте так же работает эта модель манипуляции и защиты своей психики.
Я вспоминаю себя в возрасте от 9 лет до 14 - если меня обижали, мне было горько, я ощущала безотчетное желание свой гнев выплеснуть на обидчиков - я кричала и орала, хлопала дверью. Видя что мой гнев не причиняет им такой же обиды, я пыталась найти что-то что заденет их, что заставит их страдать так же. И чем старше находилась тем больше уязвимых точек находилось. Но чем старше я становилась, тем больше я и сожалела видя результаты своих выигранных битв.
И моя любовь в конечном счете победила, соеденясь с пониманием того, что я делаю больно, вылилось в понятие - забота и милосердие - это случилось примерно с 14 до 20 лет - когда любовь стала выше моей обиды и боли и гнева.

Потому для меня ни Наташино поведение такого плана, ни любого другого ребенка не является чем-то ужасным и непонятным и обидным:) Я понимаю истоки и причины. Кстати эта модель очень здорово описанна у Марка Твена в "приключениях Тома Соера" - когда он обиженный тетей Полли, сидел и мечтал, как бы он умер и как бы она убивалась от горя и растравлял себя еще больше и сладость отмщения затопляла его израненую душу:) Но потом, когда они сбежали на остров и он пришел проведать родных, считавших его утонувшим, увидел, каково это настоящее горе, настоящая боль - сердце его сжалось и любовь к тете истинно страдающей пересилила все обиды и он решил оставить ей записку, что он жив, а потом придумал еще более интересный план воскресения:)

У детей приемных, просто больше лежащих на поверхности тем для манипуляции - для приемных родителей, особенно по первой, все вопросы касающиеся детского дома, биородителей, отношений с приемным ребенком - все это больная тема, тут и копать не надо. Потому естественно что дети выхватывают именно эти камни, что бы бросить в обидчика. А обиды у приемных детей в разы больше, как и гнева, как и страха - и других годами подавляемых и не имеющих выхода эмоций.

Потому выплеск их будет неизбежен причем не разово и не мимолетно, а годами, планомерно и обильно - особенно если ребенку в новой семье хорошо, если он начинает любит и любят его и он учится этому чувству и его реализации.

Потому мой способ это умеренный игнор накала эмоций, варианты сброса продуктивного и не задевающего меня, терпение и любовь - любвоь не слово, а любовь, как способ восприятия.

Когда Наташа была первый год дома - я была совершенно неготова к таких выбросам направленным на меня - они всегда попадали в цель, всегда делали очень больно, всегда оставляли огромное опустошение и чувство растеренности и уныния.
Чем больше мы жли вместе, чем больше я анализировала это все, чем больше мы любили друг друга, тем больше опыта приходило. Сейчас все очень просто - выброс гнева, и других сильных негативных эмоций у всех детей, в любой форме воспринимается нами - родителями, просто как факт, просто как бытие - как то, что есть и что пройдет - вне эмоций и анализа.

Обычно дети после свободного изъявления эмоций, особенно негативных, и особенно в таком полном и нейтральном принятии их родителями и окружающими, становяться легкими, чистыми, хрустальными и светлыми:) и это лучшая награда за работу над собой для всех!
солнце

радикальное прощение - опыт

Всего несколько дней как я начала читать книгу Радикальное прощение, а читаю я медленно потому как время на это только перед сном когда Самошу кормлю. А изменения внутрение такие явные. И очень очень важные - изменения в восприятии. И сразу все работать начинает прям вот в реальной жизни. Тем более удивительней что я ведь все это знала! ведь я слушала и читала и думала и т.д. Но видимо душа моя ждала какой-то актуализации знаний:)

Первое что вдруг очень сильно уяснилось - уважение и ценность эмоций и своих и любого человека - это все очень связанно с таким понятием как подавление эмоций, а так же уже напрямую связанно с страхом того что чужие эмоции отзеркалят в тебе и вызовут твой душевный дискомфорт или боль. Потому я вдруг увидела откуда во мне постоянное желание что бы все вокруг были довольны, счастливы и не выражали свои негативные эмоции. При этом я вдруг поняла что и позитивные эмоции так же причиняют мне дискомфорт - в итоге вышло что я стремлюсь к покою - к штилю, к отсутствию эмоций в целом.

Удивительно что я бы никогда это не нашла просто так в себе - потому что я сама очень эмоциональна я умею проживать эмоции, я их не боюсь, я их всегда выражаю и казалось что с этим у меня не может быть никаких проблем.

А между тем они есть и очень глубокие. Сегодня обсуждала это с мужем - то что обязательно надо выражать и проживать эмоции и обсуждая это мы вдруг вскрыли истинную причину моих тяжелых реакций на те ситуации когда Артем загружается проблемой испытывает недовольство или гнев. Обычно сценарий у нас такой - у мужа какая-то проблема, причина не важна - его накрывает какое то эмоциональное состояние - я очень остро реагирую - я тут же обесцениваю это его состояние, прошу скорее перестать страдать или сердиться и прийти в себя - опять стать добрым радостным и т.д.

Он пытается это сделать и мне кажется что я должна ему помочь - потому что очень медленно - мне надо уже результат:) и я начинаю наседать - растолковывать объяснять то как я это вижу..обычно муж слушает слушает - загружается еще больше и вдруг у него происходит вспышка гнева - он просто уходит от меня - гулять, играть на флейте, что угодно лишь бы я оставила его в покое. позже он объясняет что я гружу его еще больше и он уходит что бы не травмировать меня своим гневом а прожить его в одиночестве. Но до сих пор я безумно страдала в этот момент - когда он просто уходил и я оставалась один на один со своим страхом и уже своим гневом и своими эмоциями.

Как мы на протяжении 11 лет не обсуждали эти ситуации, как мы не пытались их решить - все равно этот сценарий работал всегда одинаково.

И вот вдруг вчера случилась вот что. У мужа сломался велик, и он стал впадать в очень раздраженное и гневное состояние.
Пытаясь совладать с ним, он собрался и ушел из дома - я пыталась по накатанному сценарию "помочь" ему прожить ситуацию и отпустить, он рявкнул на меня и ушел. И я выбежав на лестницу и что то ему втолковывая пока он вызывал лифт, в сердцах чертыхнулась и пошла домой..и только сегодня утром я осознала что я просто пришла и стала заниматься своими делами - впервые не испытывая никаких страданий и чувств из-за того что он ушел и мы не выяснили и т.д.

То есть я просто приняла и отпустила его в его ситуацию. Муж вернулся через 10 минут и извинился - и я так же просто и спокойно без лишних бесед приняла его обратно..Вчера я не отследила это за рутиной дня. Но утром когда мы сегодня беседовали обо всем я вдруг так ярко увидела изменения! Меня это поразило. Потому что это впервые за 11 лет, нет больше! это впервые за все мои 35 лет я смогла не зацепиться за хвост чужих переживаний и дать человеку их пережить без своего вмешательства. Так же вдруг четко вырисовалась причина почему именно Артем так пугал меня этими состояниями.

Корни в моих родителях конечно - мой папа ВСЕГДА взрывался гневом и раздражением, а моя мама ВСЕГДА подавляла эти эмоции. В итоге я очень боялась и страдала от обоих крайних состояний - и когда папа взрывался и когда мама подавляла эмоции. Тоесть для меня травматичны обе эти крайности, но при этом мама пока не перемеливала все в себе было бесполезно к ней подходить, она просто молчала и была в очень таком подавленном состоянии - это пугало больше чем папин выброс - с папой можно было тоже орать, плакать и сбрасывать свои эмоции и потом сладко мириться и это хоть и было сложно и страшно - но всегда в итоге все же приносило удовлетворение.

Потому я со всеми, со ВСЕМИ людьми, всю свою жизнь избирала этот путь для решения эмоциональных напрягов - я старалась через сильный выброс - добиться этого катарсиса и примирения - снятия своих эмоциональных блоков. Артем соеденил в себе обе крайности - он всегда вначале очень сильно пытаеться подавить свои эмоции, а потом не выдреживает и взрывается - в итоге я панически страшилась и пыталась сразу довести любое его состояние до катарсиса сразу. Удивительные открытия. А еще более удивительно - что я обладая очень большим количеством информации не могла это все осознать и внедрить в использование..А после прочтения буквально нескольких глав этой книги, я вдруг соеденила непостижимо все в душе и выдала результат.

Тоже касается и детей - я очень тяжело переживаю имх эмоциональные выбросы - особенно Наташины. Нов целом и всех. Вчерашняя ситуация с Кариной например и Наташейи блинами - я сегодня вдруг поняла что я совершенно по другому ее прожила - сама того еще не поняв.

Сегодня была ситуация с Никитой который рыдал пол утра из-за того что Карина порезала его шнурок, который он вязал крючком. обычно я бы конечно обесценила его чувства - Ника! ну что за ерунда! да свяжи еще один, подумаешь шнурок! И конечно же я бы впиляла Карине: Карина! вот сколько раз просить тебя не брать чужие вещи! ты все ломаешь! блаблабла! Обесценивая чужие чувства я бы попутно раскочегарила себя и сбросила свои эмоции раздражения и страха от их сильных эмоций..Но я на автомате встала пошла к Нике и просто стала его жалеть, он выплакался у меня на коленях, потом я позвала Карину и просто объяснила ей что она сделала Нике больно и что следует попросить прощения - она извинилась, потом я объяснила Нике о том тчо каждая травмирующая ситуация на самом деле даеться нам для нашего опыта, и что проживая ее мы приобретаем очень многое. Рассказала ему что недавно когда он разбил мне чашечку которую для меня сделала Света Фаерман, он очень расстроил меня, я даже расплакалась. Я рассердилась и на него что он бегал в моей комнате и на себя тчо я поставила чашку в опасном месте.

Но потом поплакав и сбросив обиду, я склеила чашку клеем. И я ему сказала: Знаешь, вот раньше это была просто чашка, а теперь это чашка с историей..когда то когда мне будет 80 лет, ты прийдешь ко мне уже с моим внуками и я налью им чай и покажу эту чашечку и мы очень живо вспомним этот день, вечер когда ты маленький худышка разбил мне чашку..каждая трещенка тепеь несет историю нашей жизни! Ника очень проникся..

ПОтом мы спросили Карину зачем она разрезала шнурок и оказалось что для того что бы сделать ручку своей сумке. И я сказала Нике: Сына, вот раньше это был просто шнурок...а теперь он стал ручкой для сумки! представляешь? ты сделала ручку для сумки своей сестры! Теперь шнурок обрел пользу!

Мы вот так побеседовали и вдруг я вспомнила еще один пример: как моя мама дала мне двухлетней книгу с дедом морозом - такую книгу раскладушку и я ее изорвала..и мама очень расстроилась - книга то была реликвия семейная..но потом она ее склеила, отреставрировала все опрванные рисунки, а деда мороза пришлось перерисовать нового. И вот я была когда во Львове, я нашла эту книгу:) и раскрыв ее смотрела на работу моей мамы, которой уже нет..и во мнебыло такое тепло - такая связь памятью с ней..контакт..Этот пример очень поразил детей..Потом мы поговорили о любви и о том что это самый большой урок и самое важное что может быть.
солнце

(no subject)

Самое сложное это контроль над своим восприятием реальности. позиция Я - жертва, самая доступная и приятная для ЭГО. Позиция Я - любовь, требует перестройки восприятия и работы. И это не легко скажу я вам:) Мы с мужем сейчас похожи на таких отличников - выпускников, попавших на первый урок в какой-то аспирантуре или проходящих интернатуру. В сериалах типа Скорой помощи классно это показано - приходит интерн и такой весь напичканный теорией, такой уверенный:) а тут пошло понеслось и оказывается что самая простая медсестра знает и умеет больше его. Вот и мы так..вроде столько всего уже знаем, можем, а все равно раз за разом понимаешь, что рефлексы еще слабые, что автоматизма мало, что много ЭГО и мало умения давать, все больше брать и ожидать.
ЭГО не дремлет:)
Сейчас я хотя б вижу, и успеваю затормозить. Например. Даня берет Наташину вещь, я прошу отдать - он кидает ей. Господи сколько раз мы это проходили уже с другими детьми - с каждым:) И вот я выдаю первую реакцию: Даня нет! подними и ДАЙ Наташе! Даня тут же уходит в глухое отрицание - сжался в позу эмбриона и молчит. Когда такое с Наташей например происходило, я тупо продолжала гнуть свое, порой доводя до реального скандала. либо жутко сердясь, разочаровываясь и что Я - не жертва! и вспомнить что главное любовь, а не правило, справедливость или закон или власть. главное любовь и любовь говорит - действуй! люби!
И я встаю и сама поднимаю, и даю Наташе и проговариваю - отдаю в руки, возьми Наташа!
Садимся кушать...Даня уходит и не идет кушать, я зову, а он не идет...Первый позыв - не идешь, ок, значит и не иди! Значит без еды остаешся.
А что? очень правильная воспитательная мера - закон. Но любовь говорит другое. И я оставляю кашу в кастрюльке и укутываю что б не остыла.
Даня приходит через 5 минут. Кушает.
Это очень сложно. Очень очень. Потому что эти ситуации сейчас практически со всеми 9рыми...и постоянно. И внутри уже работает этот инструмент - он сам отслеживает, и обращает внимание. Не отмахнешься. А как же хочется рявкнуть, шлепнуть или забрать, закрыть, пресечь...это так просто, так близко и так понятно - и не надо никакого контроля над собой.
А самое сложное это удерживать баланс между всем:)

День рождения в японском стиле, 8 лет

Дочке исполнилось 8 лет. В такой спешке, как в этом году, я еще ни разу праздник не готовила. Какие-то идеи накидала заранее, но основная подготовка заняла два часа утром перед приходом гостей. Поэтому праздничек получился незатейливый, но, в общем и целом, мне понравился. Именинница и гости, вроде бы, тоже довольны.

Мы в этом году читали японские сказки, и от дочки был запрос на праздник в этом ключе. Ну что ж, Япония так Япония. Единственное, о чем я дико жалела в процессе подготовки, так это что у меня не было на нее больше времени. Тема оказалась очень благодатной, и на каждом моменте хотелось застрять подольше, покопаться в энциклопедиях, картинках, фильмах, музыке. Ну да ладно, что вышло – то вышло.



Collapse )

post

Оригинал взят у mirtagroffman в post
"Знания, которые мы не применяем в своей жизни, разрушают тонкое тело и очень часто постепенно приводят к невежеству. Помните, что многие святые прочитали в своей жизни одну - две книги и достигли совершенства. Нет никакой необходимости читать 20-30 книг в год, если вы не усваиваете и не прорабатываете их..." (С, Рами Блект "о влиянии планет на судьбу человека").
Сегодня прочла, а вчера мы только с девочками обсуждали почему мы не ходим в школу, ценность знаний которые получает человек в семье, конкретно они в нашей семье, и сопоставляли с тем что например получила я в школе, я рассказывала много о том как я училась тому что умею. Потом мечтали о том чему бы мы хотели учиться. В список попали более 60 предметов. Я сказала, что если б мне было сейчас 12 лет, я бы выбрала вот что:
- индийский танец
- лечебные травы
- музыка пение
- шитье
- шахматы
Девочки свои списки обещали сегодня написать
___________

мне удается быть живой только благодаря тому что я укладывая пупсов спать днем дремаю с ними по 15 минут с каждым, получается в 6 встаем, в 11 я их укладываю и до часу фактически отдыхаю короткими перебежками...Потом опять до 7 дурдом, а с 7 до 8-9 укладывая Лёку и пупсов я опять отдыхаю, и тогда уже иду к старшим - полежать с мальчиками когда Тема им читает, потом пару часов мы с Кариной и Наташей смотрим фильм и лежим вместе болтаем. И у меня есть силы на это благодаря тому что я отдохнула укладывая пупсом и Лёку:)
___________

у нас все время ощущение беспорядка от :
1. ЛЕГО - оно везде россыпью и укротить его не удается, потому что ним играют все и везде, и оно везде падает, катится и теряется.
2. Ворохи бумаги с рисунками, всякие поделки из бумаги - это капец, вот что значит семья художника..все все время рисуют и срисовывают по пачке бумаги для принтера за два дня..и все это прям так сразу выкинуть нельзя - и оно везде лежит...а еще самолетики, вертушки, аппликации и открытки и т.д. - короче макулатурный склад...
3. Одежда...ооо...у нас все очень любят все время переодеваться. одежды на 9рых много...и вот ее все время снимают одевают, перекладывают и бросают и сладить с этим не реально, особенно учитывая что квартиру мы снимаем предназначенную для отдыха а не для комфортной жизни многодетной семьи, и покупать мебель и обустраивать тут комфорт мы не будем - пользуемся тем что есть, и туда все не помещается:)))Хотя тут два прекрасных шкафа - купе..все равно мало:) Короче одежда это ужас - она вездеее..
4. игрушки, книги - все это конечно тоже везде и всегда...
все..а в остальном у нас все чисто и красиво..
______________

После просмотра Дзефирелли Ромео и Джульеты, мы говорили с девочками не о любви а гневе, о ненависти и обиде. хороший фильм - в нем очень сильно показаны все эти проявления и главное показана развязка и последствия того когда человеком движет гунна невежества и страсти. содержательный разговор получился. Самое удивительное что что то о любви рассказать девочкам после этого фильма, и истории в целом и не выходит, ну нету там любви..есть детство, влюбленность, чистота и наивность, радость и горе, страсть и влечение...любовь крупицами - Меркуцио любил Ромео, кормилица любила Джульетту наверное..Но вот влюбленность прекрасно иллюстрирует. А вообще фильм чудный, красивый, музыка, актеры..какие они все красивые, просто прекрасные! рада что мы посмотрели с девочками этот фильм. он много дал.
________________
Утро:
Проснулась Лёка, прилезла ко мне под бок. Проснулась Соня и сказала:
- мааамоооо ляля пля!
тоже прилезла ко мне под бок.
Проснулся Самоша и не открывая глаз и не выпуская грудь стал ржать и всем что-то рассказывать. Потом вскочил и побежал к столу - там вчера он видел изюм в пакетике. Нашел его и принес сестрам. Потом горшок - ура! все прокакались, помыла попы. Пришел Додя - в один туалет, Лиора в другой - ура, прокакались, помыла попы..Бодрое утро...
Развесила стирку, загрузила стирку, собрала весь мусор со всех туалетов, кухни и комнат. Сложила обувь в коридоре, убрала на столе. Поставила завтрак. Спагетти варятся, делаю салат себе и детям. Попутно убрала в холодильнике и выучила с Кариной стих Маршака про Январь...
Выдала мальчикам одежду, все оделись идти на зарядку с папой. А папа дрыхнет! Смена плана, вначале завтрак. Всех усадила дала кушать, сама села кушать. Все поели, Наташа дежурная - убирает кухню, а я села писать пост...и пить каркаде:) Папа пришел, скушал ананас и забрал мальчишек на зарядку пробежку..Малыши играют легом, пупсы бегают и шкодят, Карина строит шалаш, Наташа делает подарок другу на др. Утро:)
_______________
Раньше когда кто-то из детей начинал колбаситься то я сразу думала - ой! что с ребенком? искать причины по которым он мог взять и сойти с ума..
Теперь с 9тью я наконец научилась важному - если ребенка колбасит, то я сразу думаю - ой! где я? что со мной? где меня штормит?
И работает! Медленно и уверено работает....

post

Оригинал взят у mirtagroffman в post
Спросили меня о том что кушают дети. Мои дети веганы уже больше года, до этого мы все были просто вегетарианцы. Сразу скажу что у нас нет культа еды. Мы все любим покушать вкусно, но при этом никак не готовы отдавать свое время постоянной готовке наверное, потому питаемся довольно просто все.
Главные условия для нас - свежая только что приготовленная еда, большое количество фруктов и овощей, чистая вода и лакомства. Если это есть то все ок - всем будет хорошо и весело. Так же я люблю что бы еда просто и быстро готовилась и была любима всеми. Ну и конечно мы предпочитаем свежие продукты, а не полуфабрикаты. Вообщем то особо писать нечего, потому что все просто предельно. Ну вот например наше меню вчерашнее:
утро, сварили гречку, ее любят все:)
К гречке большую миску салата: листья салата, укроп, огурцы и помидоры, укроп и тертая морковка и яблоко, чеснок, оливковое масло, сок лимона, соль, перец.
Вот и завтрак:) Все наелись, все довольны - пока варилась каша и готовился салат все поели яблок и апельсин - напились воды - запустили животик.
Потом все рисовали и играли, потом на тренировку ходили с папой, вообщем второй завтрак нагрянул нежданно и был из бананов и печенья (обычно я не покупаю печенье, и прочую магазинную выпечку, но сейчас нам сложно и я сделала уступку в сторону простого выхода - купить детское печенье..) Дети намешали себе тюрю с печенья и были счастливы:) Потом все давили себе сок с апельсинов и ели арахис. Потом на обед был салат с рисом и чечевицей. Потом перекусывали арбузом, яблоки и изюм, финики. На ужин была барилла(макароны) с подливкой из пассированной морковки и лука и муки - это Карину бабушка научила и она теперь очень классно ее готовит:) Ну перед сном еще яблок влупили и чаи пили из каркаде с остатками печенья:)
Вот и все:) В принципе очень все обычно и рутинно - до сих пор так же питались, только без печенья. У нас вместо печенек и прочего подобного я пеку блинки на минералке с медом или оладки, но сейчас как-то нет времени и сил пока:)
еще очень смешно - я люблю в салат дать Тхину, а дети ее называют Химия)))
и кричат:
- Натаааша только химию не клади в салат!!!
А вот халву с кунжута любят:))))

Настольные игры для детей 2.5-5 лет

Оригинал взят у smittik в Настольные игры для детей 2.5-5 лет
Решила вот составить список настольных игр для детей 3-5 лет. Основная часть игр, которая есть в продаже, идет для детей от 6 лет примерно. Я старалась ориентироваться на возраст до 5 лет. Вдруг кому в предверии праздников эта подборка будет полезной

Про игры можно почитать тут:
http://www.forum.naladony.ru/index.php?topic=136.0

http://forum.mykanon.com/viewtopic.php?f=25&t=6198&p=246801#p246801

http://forum.mykanon.com/viewtopic.php?f=366&t=1731

Отличная сортировка по возрастам - http://community.livejournal.com/1001igra/18153.html

И тут - http://www.igroved.ru/articles/igroved_children-games.php (но с указанным возрастом я не везде соглана)

У Жени Кац - http://janemouse.livejournal.com/599041.html#cutid1 и тут http://janemouse.livejournal.com/668505.html и http://janemouse.livejournal.com/716444.html#cutid1

И ооочень много и Юли Луговской (по тэгу) - http://julug.livejournal.com/tag/%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B
Но опять же – в основном для подросших детей и взрослых.
А вот тут ее игры для 3-4-леток - http://julug.livejournal.com/176068.html#cutid1 Но мне кажется, что все-таки эти игры лет для 5. Хотя, все дети разные…..

Collapse )

Трудно ли с детьми... или, как я докатилась до такой жизни

Оригинал взят у gureevi в Трудно ли с детьми... или, как я докатилась до такой жизни
Collapse )
Ну вот, я дописала рассказ о своем великом позоре на начальных этапах семейной жизни. Может, он поможет кому-то, кто ничего не успевает, вдохновиться и понять, что все достижимо...
А, ведь, когда-то нам казалось, что трудно писать палочки и петельки букв, невозможно выучить таблицу умножения и страшно кататься на двухколесном велосипеде. Но... все достижимо!!!